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王建华:高考临场作文如何快速成文

发布时间:2014-10-14 14:23:29

【典型试题选萃】

靠自己的翅膀飞翔

【快速解法】

(快速审题立意)

审题,也称解题。就是详细周密地考虑、了解、认识题意,使作文的内容切合题意。审题,是完成命题作文的第一步,是写好作文的前提,也是关系作文成败的关键所在。如果题意不明,作文起来必然偏离题目要求,甚至离题万里。

    要快速审题,首先要注意文题所暗示的体裁特点。

    从体裁的标志来判断:在动宾结构的题目中,动词往往成了体裁的标志。如“谈”、“论”、“评”之类为议论文;“记”、“忆"、“仿”之类则为记叙文。

    从题目要求写的内容来判断:要求写人记事的为记叙文,要讲明一个道理或评论是非好坏、正?#35775;?#35823;的为议论文。

《靠自己的翅膀飞翔》应属于隐含论点的题目,是用比喻来说明道理,其道理就是文章的议论的问题。

在了解题目的含义和各方面的要求之后,紧?#24188;?#31532;二步工作就是立意,即确立中心,所谓“以意为主”,“意在笔先”。就是说,动笔之前,要先确立中心。命题作文论点的确立,不能超越题目的范围。

文章立意的高低,不单是作文的?#35760;?#38382;题,从根本上说,乃是作者对事物认识的深浅?#36864;?#24819;水平的问题。认识比较深,立意就会比较高。为此,就必须善于深思熟虑,抓住事物的本质及内在联系,这样才能挖掘出新意,增加文章的深度。《靠自己的翅膀飞翔》这一题目,可通过揭示其比喻意义来确立论点——祖国建设需要的是有真才实学的人才。青年入应该练好本领,靠自己的真才实学去奋力拼搏,大展宏图。

(快速选材剪裁)

审题立意,确立论点之后,就得选择能证明论点事实和道理来进?#26032;?#35777;。这样,你的观点才会令人信服。一般而言,事实论据包括实生活中的典型事例,中外史实和各种统计数字。自己看到、听到、亲身经历的有典型意义的?#34385;?#25110;报刊杂志的报导,中外的历史?#23435;?#25110;事件,寓言、典故、名人轶事,具体确凿?#27597;?#31181;数据。理论论据则包括一切经过?#23548;?#35777;明是正确的,为人们所认识的真理。如理论家、科学家的言论,科学的原理、定律、法则以及格言警句、成语等。

要快逮选择论据来证明观点,在积累一定数量材?#31995;?#22522;础上,很重要的一点是要学会“变通”。苏轼在一首咏庐山的诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同样一个事例,运用?#24917;?#24230;不同,显示的意义也不一样。我们若能学会多方面地发掘同一事例中所包含的不同意义,即学会一例多用,学会变通,就不仅可以充分发挥论据的利用率,有利于快速行文,而且有助于分析能力的提高和智力的发展。第二点是要学会“提练”。运用论据时,叙述事例过于具体详细,是一种较为普遍的现象,要解决这一问题,就必须在选定论据之后,再对其进行一番分析提炼加工,选取最能证明论点的某一侧面,进行严密地论证。具体说来就是:引用原文作论据,就要找到与论点密切相关的话。如用事实作论据,一般不宜原封?#27426;?#22320;把事实搬到文章中来,面要根据论证的需要,截取其中的一点。对文字较长的事实论据则要学会概括,摄取其最本?#23454;?#37096;分。

(快速谋篇布局)

谋篇布局,就是根据主题需要,对文章?#24917;?#26500;层?#35859;?#34892;全盘的计划和?#25165;擰?#22914;同建造楼房以前需要做好设计一样,当一篇文章的主题确定以后,就要考虑下列问题,用?#35009;?#26041;式表达?分几层表达?哪部分详写?哪部分略写?选用?#35009;?#26679;?#24917;?#26500;?#38382;?#31561;。文章?#24917;?#26500;实质上就是主题的展开,谋篇布局?#27597;?#26412;目的是在于更好表达主题。

要快捷谋篇布局,必须明确文体特点。一篇议论文?#24917;?#26500;方式是:引论——本论——结论,或者是:提出问题——分析问题——解决问题。三要素为:论点、论据、论证。整个论述过程,也可以说是回答三个问题的过程,即“是?#35009;矗?rdquo;——“为?#35009;矗?rdquo;——“怎么办?”大体如此。

引论,就是文章的开头,有起领全文的作用。或者提出论点或者引出论题,或者概述议论范围,或者交代写作目的,或者摆出要反驳的错误观点等。总之,得把文章所要论证的论点整个地或部分地告诉给读者。引论一般都写得比较简单,占全文的十分之一左右。

本论,是议论文的主体部分,主要是分析问题。一篇文章若是八百宇,本论部分以六百字为宜,?#21592;?#23545;提出的论点进行充分的分析和论证。这部分要求内容充实,理据俱全。本论写得好不好,是议论文质量优劣的关键。

    同学在论证时,采用的是事实加观点的简单组?#31995;?#26041;法,对这些事实材?#20808;?#20047;必要的、合理的分析,未能开掘出蕴含于事实材料中的道理来,因而虽然事实论据十分典型,但文章却流于材料堆砌,不能让人感到论点无可辩驳。其实,议论文的本质特征,恰恰表现在“雄辩”上。要“辩”,就少不了分析;没有分析,就很难以理服人。分析是联系材料与观点的纽带。有了分析,材?#31995;?#35770;证作用才能得到凸显,文章才?#26032;?#36753;力量。

    叙例之后,要扣住论点,对事例内容进行分析。通过对事例的分析阐述,揭示出事例和论点之间内在的逻辑关系,使之紧密地融为一体,这样,论据的论证作用方能显示出来。列举事例后围绕论点展开分析论述,才能使论?#23548;?#26377;“据”,又有“理”。那么,如何运用事例来论述观点,把论证推向深入?关键是分析论据,找准论据和论点的契合点,把握?#27597;?#24605;考方向:

  1深处想,揭示实质;

  2大处想,揭示意义;

  3远处想,揭示影响;

  4反面想,揭示后果。

  这样就能变单纯举例为就例说理。下面介绍几种有效的分析方法。

  (1)假言因果法:

  用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来。标志?#28304;?#35821;通常为“如果……那么”“假如(倘若)……怎能”等。

  进行假设性的分析,如果你举的例子是正面的,那么你就从反面来假设分析;你举的例子是反面例子,你就从正面来进行假设。

  (2)同类归纳法:

  举出两个或两个以上同类的例子,然后进行分析论述时,?#39029;?#23427;们的相同点,但这个相同点必须紧扣论点;或者举出一个例子,然后在分析过程中联系其他类似事例,进行归纳总结,紧扣论点。所举之例应为同类例子,并且在分析论述时要紧扣论点?#39029;?#30456;同点。

3)披文示意法。

  即披露一段文字解?#36864;?#30340;含义,在解释含义过程当中,使得这一段话更有说服力,更能证明观点。当然解释意思本身也是在证明观点。

  不少同学写作文喜欢引用名言名句,但往往只是简单地引一下就完了,这样的效果不好,可作?#23454;?#20998;析。在解释含义过程当中,使得这一段话更有说服力,更能证明观点。

4)意义分析法:

  也叫例后分析评价法。就是叙述事实论据后用精炼的语?#36234;?#31034;、评价事物或事件的效果、价值、影响,从而证明论点的一种方法。其作用在于由小见大,高度评价,深入本质,揭示危害等。意义分析法标志?#28304;?#35821;通常为“从……中,发现……,感受到……”。要紧扣论点,选择恰当?#24917;?#24230;来分析评价,语言要精炼,要言不繁,点到为止。

  (5)正反?#21592;?#27861;:

  一?#26234;?#20917;是举一个正面的例子、一个反面的例子,然后,对这两个例子还要进一步从正反两个方面进行分析以证明论点。另一?#26234;?#20917;是举一个例子,但这个例子里面含有正反两种因素,这个例子举完了,再从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正一反,比较阐述。言之成理,增强说服力。

  (6)叙议交融法:

  叙述交融法即叙中有议,议在叙中的一种分析方法。在论证过程中,将论据的叙述融于排比兼反问的说理之中,一箭双雕。做到语言简洁有力,信息含量丰富,逻辑性强。

只靠堆砌材料来?#25925;?#35805;题,揭示论点,决?#24039;?#31574;,绝不能成就深刻之作。如在作文中灵活运用这些方法,发诸真情?#35757;?#29702;议深议透,就能使文章更具有真情实感,更显深刻,更富理性之美。

 

    结论,就是文章?#24917;?#23614;,或者归纳论点,或者总结全文.或者指出前景,或者提出希望,结论字数一般也占全文的十分之一。当然,根据表达需要,有时可以多一点,有时可以少一点,甚至干脆归并到本论的末尾部分去。总之,一切根据内容需要来决定。

 

(范文)

 

靠自己的翅膀飞翔

 

如果把人生比做天空,我们则是飞翔其中的鸟。我们要完美人生,就要靠自己的翅膀飞翔。因为,只有这样,才能真正的“飞”,才能真正实现自我价值。

自我价值的实现在于自身的努力与客观环境的帮助。但现实社会中,有些人并不是靠自己的实力与本领成事,而是借助社会?#31995;?#19981;正之风“飞翔”,这些借“风”的人,对于他们自身,对于社会均有严重的危害。一旦“风”尽之时,他们将“人面不知何处去”。

斯大林的幼予瓦西里,从小便顺风而飞,飞得很高很快,在短时间内,从一名普通军官飞到了?#31449;?#21103;司令的高位。可谓之曰“春风得意飞翔急,一日看尽九天景”。但好景不长,斯大林去世之后,他便“失风”了。此时的他除了酗酒之外,几乎?#35009;词?#37117;不会干。借风而飞,飞得越高,摔得?#35762;搖?/span>

与其相反的是一些老一辈革命家的?#20248;?#20204;,如果他们要借“风”  的话,风力不可不谓强矣。但他们没有,他们靠自己的能力“飞翔”。

当前,我们的建设需要的是真才实学。追慕虚荣,?#38382;?#22909;闲要不得。只有真本领、?#24515;?#21147;的硬翅膀,才能在大潮中搏击,才能在逆风中奋飞。

真才实学是飞翔的翅膀。这双翅膀的形成并不是一蹴而就的。

鹰雏在飞翔之前要练翅,一次次地起飞落下,落下起飞,从而练就出一双硬翅膀。同样,获得一双硬翅膀对我们来说并不是一件轻而易举的事。我们的练翅,就是知识的积累与?#23548;?#30340;锻炼。知识的积累要有一定的过程,不能急性子,想一口吃成个胖子,要?#24515;?#24515;,有毅力。要有鹰雏练飞的精神,锲而不舍,百折不挠。

“?#23548;?#26159;检验真理的唯一标准。”不管我们的知识如何丰富,翅膀如何丰满,没有在?#23548;?#20013;检验,还是一个未知数,?#23548;?#26159;对我们所作努力的检验。?#23548;?#20013;,成功与挫折总是一对形影不离的朋友,只有做刭“胜不骄,败不馁”才能靠自己的翅膀飞翔于?#36947;?#30340;高空。

完美人生是每个?#35828;?#29702;想。“天高?#25991;?#39134;”。人们实现这一理想的方法不尽相同,但靠自己的翅膀飞翔取得的成功才是真正的成功,真正的完美。

 

(教师评讲)

《靠自己的翅膀飞翔》一文的作者在辨明文章体裁,明确要求之后,快速审题立意,得出观点:只有靠自己的翅膀(能力)飞翔,才能真正实现自我价值。

而后,作者当机立断,避免了审题立意之后出现的情况:一会儿想从这里入手,一会儿又想从那里切入,举棋?#27426;ǎ?#24310;宕时光;或者是提起笔来翻来复去想?#35757;?#19968;句写好,而忽视了对文章的通盘考虑。而是按照写议论文的基本模式,进行快速选材。联想?#36739;?#23454;生活中,一些人不是靠自己的真才实学成就事业,而是错误地借助社会?#31995;?#19981;正之风“飞升”,从反面论证了追慕虚荣,没有真实本领的人对个人和社会造成的危害;?#24188;?#20174;正面论述了中国新一代领导人,凭着自己的其实才干成为祖国的栋粱之才,这样的一反一正,内容充实,很有说服力。

再后,作者着力阐述了怎祥才能练硬自己的翅膀,靠自己的翅膀去博击长空,奋力飞翔。可贵的是,作者?#25381;型?#30041;在简单的“三段论”式,而是深入一层,提出“翅膀是否练硬,还?#27599;渴导?#30340;检验。”“成功与挫折是一对形影不离的朋友,只有做到‘胜不骄,败不馁’,才能靠自己的翅膀飞翔于?#36947;?#30340;高空。”立意深刻。

正因为作者对文章有通盘的考虑,所以写起来思路就不会受阻,笔墨就不会停顿,行文显得快捷稳妥,达到了快速成文的目的。

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