傲视牛牛|麻将牛牛娱乐棋牌代理
关闭
海峡语文网微信二维码
关闭
海峡语文网商城二维码
欢迎访问海峡语文网,今天是:

【教学参考】《李寄》教学设计

发布时间:2015-8-27 10:09:34

 

教学目标:

(一)学习文言实词。    

(二)锻炼搜集资料及总结能力。

(三)树立?#35828;?#26234;慧战胜一切的思想。

教学重点:树立以智慧战胜一切困?#35757;?#24605;想。

教学难点:学会文中的常用文言实词。

教学过程:温故学:复习上节课知识点

 

知新学:

一、导入

二、作者简介:

干宝(?-336),东晋的史学家、文学家、志?#20013;?#35828;的创始人。字令升,新蔡(今属河南)人。少以才器召为著作郎。平杜弢有功,赐爵关内侯。晋元帝时,领国史。以家贫,求补山阴令,迁?#21450;蔡?#23432;,?#26234;?#25955;骑常侍。著述极富。

关于《搜神记》

你知道我国的第一部神话小?#23548;?#26159;什么吗?这部书就是东晋时的《搜神记》。《搜神记》是集我国古代神话传说之大成的著作,它搜集了古代的神异故事共四百一十多篇,开创了我国古代神话小说的先河。

三、熟读课文,了解故事内容

1.学生试读一遍。

2.教师范读.

3.学生?#26434;?#35835;,三遍。

4.说说本文讲了一件什?#35789;攏?/p>

四、强化记忆下列文言实词

啗(dàn)  吞啮(niè)  咋(zē)  诣(yì)  石(dàn)

斫(zhuó)  髑髅(dúlóu)  咤(zhà)  愍(mǐn)

五、翻译课文

1.学生试译

2.教师?#27493;?#38590;词难句

六、互动释疑,学习课文

1、这到底是一条怎样的蛇?面对这样的情况,村民们和当地政府是怎么做的?

2、李寄为什么要去斩蛇?李寄是不是真如她所说的,是去喂蛇呢?

3、李寄怎样斩蛇?

A、轻声读课文,要求:斩蛇前,她事先准备了什么东西?用“△”标出来。

B、在斩蛇的过程中,李寄事先准备的东西都派上用场了吗?她是怎么做的,把描写李寄动作的词语用“。”标出来。 

七、人物评价

李寄是一个怎样的孩子?她和区寄有什么异同?

勇敢、坚定

李寄———————→为民除害

智勇双全

李寄和区寄都是智勇双全、胆识过?#35828;?#23569;年英雄。各自不同的特点是:

①区寄是仓促遭遇中?#27426;?#24212;战,表示出了?#27426;?#22320;陷于危难中的人特别需要的冷静镇定?#27597;?#24615;;其胆识心计的特点是“临危不惧”“情急生智”,重点是充分利用对手的弱点,寻?#19968;?#20250;,紧紧抓住机会。李寄是长期准备,主动应战,表现出了其胆识心计的特点是战略上蔑视敌人,战术上重视敌人,即在这妖邪异物面前既不怯弱,?#20013;南?#22810;谋、充分准备。

②区寄在获救后拒绝入官府为小吏,这是其品质?#31995;?#38590;能可贵之处。李寄小小年纪就有家庭责任感,不惜牺牲自己以接济家庭,孝敬?#25913;福?#21516;时又有不怕牺牲,斩?#26412;?#34503;,为一方除害的愿望?#36864;?#24819;。这是李寄品?#23454;?#20809;彩之处。

八、主题

本文通过一个叫李寄的穷苦女孩不畏强暴,为民除害的记叙,表现了她惊?#35828;?#21191;敢和智慧,歌颂了劳动人民不怕牺牲,敢于同?#23736;?#21183;力作斗争的精神。

拓展学:

我们和书中的好多人物交上了朋友,比如说:我们和刻苦学习的小萝卜?#26041;?#19978;了朋友,他让我们懂得了要刻苦学习,将来建设新中国。

谁能仿照这样的句式说说?

出示:通过学习课文,我和(怎样)的(谁) 交上了朋友,他(她)让我懂得了(           )。

通过课外阅读,?#19968;?#35748;?#35835;耍?    )的(   ),他(她)又让我懂得了(               )。

 

评论回复 文明上网理性发言

提交

读写教材
更多>> 每周一评
更多>> 在线作文辅导
点击排行
语文学习评价权威门户  
傲视牛牛 手机投注彩票合法吗 快速时时 澳门赌桌21点规则 ig飞艇计划 pk10五码连中7期以上 双色球开奖结果球 赛车计划软件手机版 黑龙江快乐十分中奖规律 北京pk10软件 大全 1136投注法